Les anglo-saxons emploient le terme « enfants à besoins particuliers ». Mais comment définir les enfants, qui en fonction de leurs caractéristiques singulières, nécessitent un accompagnement, un soutien spécifique ou des mesures particulières?
Enfants porteurs de handicap ? Enfants différents, enfants en difficultés ? Ou enfants singuliers à besoins spécifiques ?
Cette question sera traitée par un philosophe, un historien, un sociologue ainsi que par d'autres spécialistes afin de réfléchir à ce concept et à l’aide à proposer à ces enfants et à leurs familles.

Autre thématique de réflexions animées par des professionnels engagés en action précoce : les besoins des enfants et les attentes des familles.
Reflexions qui porteront aussi par conséquent sur le champ de la prévention, des soins, « des méthodes » éducatives …

Également au programme : Quelle lecture du feuillet des MDPH « projet de vie : vos attentes et vos besoins » que chaque famille a sous les yeux quand elle remplit le dossier unique ? Quelle place pour les professionnels, quels moyens pour permettre aux enfants et aux familles d’avoir une place parmi les autres ?


source: unapei