Des canevas de formation à l'accessibilité architecturale
Le projet AAoutils a mis en place des outils pour assurer la formation initiale et continue des (futurs) architectes en matière d'accessibilité. Ces outils sont disponibles en ligne.
Clôturé en 2002, le projet européen "AAOutils Design for All et architecture" reste largement d'actualité. Son principal objectif : proposer des outils de formation en faveur du DfA (Design for All). Son public cible : les étudiants architectes, les architectes praticiens dans le cadre d'une formation continue et les enseignants en architecture.
Les principaux résultats du projet, disponibles en ligne, sont des outils pédagogiques innovants reposant sur le concept d'une architecture accessible à tous, et donc également aux personnes handicapées ou à mobilité réduite.
Des canevas de modules de sensibilisation ou de formation sont notamment mis à disposition du public intéressé. Nous vous en proposons ci-dessous un exemple, tout en vous invitant à en découvrir d'autres sur le site AAoutils : http://www.anlh.be/aaoutils/fr/resultats.htm (suivre le lien et cliquer ensuite sur "CD-ROM").
Programme du module de 30h
Première demi-journée:
(1h30) Introduction:
Qui sont les PMR?
Les différents types de handicaps
Besoins des PMR
Design for all
(1h30) Grandes dimensions et leurs dérivés:
La notion des pentes et des rampes
Les aires de rotation
Les largeurs
Les hauteurs d'atteinte
Deuxième demi-journée:
(3h) Recontres, témoignages, films
Troisième demi-journée:
(1h30) L’habitat
(1h30) Exercices sur base de projets des étudiants:
Construction neuve
Rénovation
Logement adapté
Logement adaptable
Quatrième demi-journée:
(1h30) Les édifices publics
(1h1/2) Exercices sur base de projets des étudiants:
Construction neuve
Rénovation
Cinquième demi-journée:
(1h30) La ville
(1h30) Exercices sur base de projets des étudiants
Sixième demi-journée:
(1h30) Les déplacements
(1h30) Exercices
Septième demi-journée:
(1h30) Le design:
Invitation d'un professeur spécialisé dans ce domaine
(1h30) Exercices
Huitième demi-journée:
(3h) Règlements:
Législation
Constitution d’une grille d’analyse
Neuvième demi-journée:
(3h) Travaux pratiques:
Enquête sur le terrain
Emploi de la grille d’analyse
Dixième demi-journée:
(3h) Travaux pratiques:
Enquête sur le terrain
Emploi de la grille d’analyse
Les principaux résultats du projet, disponibles en ligne, sont des outils pédagogiques innovants reposant sur le concept d'une architecture accessible à tous, et donc également aux personnes handicapées ou à mobilité réduite.
Des canevas de modules de sensibilisation ou de formation sont notamment mis à disposition du public intéressé. Nous vous en proposons ci-dessous un exemple, tout en vous invitant à en découvrir d'autres sur le site AAoutils : http://www.anlh.be/aaoutils/fr/resultats.htm (suivre le lien et cliquer ensuite sur "CD-ROM").
Programme du module de 30h
Première demi-journée:
(1h30) Introduction:
Qui sont les PMR?
Les différents types de handicaps
Besoins des PMR
Design for all
(1h30) Grandes dimensions et leurs dérivés:
La notion des pentes et des rampes
Les aires de rotation
Les largeurs
Les hauteurs d'atteinte
Deuxième demi-journée:
(3h) Recontres, témoignages, films
Troisième demi-journée:
(1h30) L’habitat
(1h30) Exercices sur base de projets des étudiants:
Construction neuve
Rénovation
Logement adapté
Logement adaptable
Quatrième demi-journée:
(1h30) Les édifices publics
(1h1/2) Exercices sur base de projets des étudiants:
Construction neuve
Rénovation
Cinquième demi-journée:
(1h30) La ville
(1h30) Exercices sur base de projets des étudiants
Sixième demi-journée:
(1h30) Les déplacements
(1h30) Exercices
Septième demi-journée:
(1h30) Le design:
Invitation d'un professeur spécialisé dans ce domaine
(1h30) Exercices
Huitième demi-journée:
(3h) Règlements:
Législation
Constitution d’une grille d’analyse
Neuvième demi-journée:
(3h) Travaux pratiques:
Enquête sur le terrain
Emploi de la grille d’analyse
Dixième demi-journée:
(3h) Travaux pratiques:
Enquête sur le terrain
Emploi de la grille d’analyse